وزير التعليم: البحث العلمى فى مصر شهد طفرة كبيرة وتقدمنا للترتيب 25
تحدث وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور، أن البحث العلمي في مصر شهد طفرة كبيرة، حيث تقدم تصنيف مصر عالميًا إلى المرتبة 25 وفق تصنيف Scimago، مشددًا على أن التقدم في التصنيفات يجب أن يقترن بتحويل الأبحاث إلى تطبيقات عملية تدعم الاقتصاد.
تفاصيل الجلسة العامة بالشيوخ
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، والتى تم رفعها منذ قليل، أثناء مناقشة طلبي مناقشة عامة مقدم من ناجح جلال لاستيضاح "سياسة الحكومة، بشأن تطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي في مصر"، بالإضافة إلى طلب مناقشة عامة مقدم من النائب عادل اللمعي لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن "آليات تحسين جودة النظام البحثي والتكنولوجي، وسبل توجيه البحث العلمي نحو التخصصات ذات الأولوية، وتطوير نظام البعثات الخارجية، وتعزيز مشاركة العلماء المصريين بالخارج.
المجلات العلمية المصرية
وأشار الوزير إلى أن مصر أصبحت قادرة على إنتاج وتصدير المعرفة، موضحًا أنه تم إتاحة عدد كبير من المجلات العلمية المصرية المتخصصة عبر منصة إلكترونية، نصفها باللغة العربية والنصف الآخر بالإنجليزية، مع تقديم ملخص إنجليزي وتزويدها بخدمة AI، وبالفعل هناك تفاعل كبير حولها، مما يعزز انتشار الأبحاث المصرية عالميًا ويزيد من تأثيرها العلمي، قائلا: هناك ثقة كبيرة في البحث العلمي المصري.
البحث العلمي
ولفت وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور إلي أن مصر تتحول في البحث العلمي إلي مبتكر – مبدع - منتج – مصدر ، مشددا إلي أن البحث العلمي في مصر الأن هو عامل أساسي في أولويات الدولة.
ونوه "عاشور" إلي الحرص الحكومي علي تكامل منظومة البحث العلمي مع كل الوزارات المعنية وتم ربط هذا الأمر بحجم انتاج البحث العلمي علي مستوي العالم وكيفية تحويله لاقتصاد، مشيرا إلي ضرورة تحويل ابحاثنا لتلبية اولوياتنا بدلا من الاستيراد.
إحالة طلبى مناقشة عن تطوير التعليم العالى والبحث العلمى للجان المختصة
أحال مجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، طلبي المناقشة العامة لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن تطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي في مصر، وكذلك آليات تحسين جودة النظام البحثي والتكنولوجي، وسبل توجيه البحث العلمي نحو التخصصات ذات الأولوية، وتطوير نظام البعثات الخارجية، وتعزيز مشاركة العلماء المصريين بالخارج، والمناقشات التى دارت خلال الجلسة العامة بشأنهما، ورد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، للجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات لدراسته وإعداد تقرير بشأنه للعرض على المجلس.
جاء ذلك بعد أن استمع مجلس الشيوخ، إلى تعقيب الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على طلبات المناقشة العامة، خلال الجلسة العامة اليوم.
وقال المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس:" إن رد الوزير أجاب على كل التساؤلات، ونأمل أن يكون هناك مزيد من التعاون بين مجلس الشيوخ ووزارة التعليم العالى والبحث العلمى".
قال الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إن هناك جهود مبذولة لتحويل البحث العلمى لتلبية أولويات الأقاليم والدولة، وهناك قطاعات أصبح لدينا القدرة على تلبية احتياجاتنا منها بعد دخول البحث العلمى، وتحويل الأبحاث لمنتج اقتصادي.
وأضاف عاشور، مصر تحتل المرتبة الأولى على صعيد أفريقيا فى مجال البحث العلمى والتكنولوجيا، وهذا يؤكد حجم الجهود المبذولة، مؤكدا أن مصر تمتلك كوادر قادرة على دعم الجهود المرتقبة فى رالى السيارات الكهربائية، متابعا:" لدينا من الكوادر خريجين قادرين على مواكبة هذا الاحتياج".
برنامج "GEN Z"
وشدد الوزير على أهمية اكتشاف المبتكرين والنوابع، وأن الوزارة تعمل على اكتشاف النوابغ والمبتكرين فى المراحل المتقدمة، وهناك مبادرات لاكتشاف النوابغ، وتنمية مهاراتهم وقاردتهم، وسلط الضوء على برنامج "GEN Z" الذي يعد من أكبر البرامج الداعمة للأفكار الابتكارية لدى طلاب الجامعات والمعاهد المصرية، وذلك في إطار دعم ريادة الأعمال بين الطلاب.