وزير التعليم لـ النواب: 99% من المدارس تحت كثافة 50 طالباً بالفصل

أكد محمد أحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، إن النتائج التي وصلت إليها الوزارة في الكثافة الطلابية، أبرزها بقى عندنا 99% من مدارس مصر بالكامل تحت 50 طالبا في الفصل.

99% من المدارس تحت 50 طالبا فى الفصل

وذلك خلال إلقاء بيان بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية، أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي.

وجاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، والمنعقدة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، والمخصصة للاستماع لبيان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد أحمد عبد اللطيف، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، وآليات دعم الابتكار وتنمية المهارات، وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع احتياجات سوق العمل، وتحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم، وهي المرة الأولى التي يقف فيها أمام مجلس النواب، لعرض رؤيته منذ توليه مسئولية الوزارة.

خطط وزارة التعليم أمام النواب

وقال عبد اللطيف، وضع حلول سريعة لمواجهة التحديات التي تواجه العملية التعليمية، فضلا عن وجود حلول مستدامة، مشيرا إلى أن مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، وفي العام الدراسي 2024/2023م، التحق ما قرابة الـ 25 مليون طالب بالمدارس الحكومية والخاصة في مصر.

وأضاف وزير التعليم أمام النواب، أنه تم عقد إجراءات تمهيدية لوضع حلول لجميع التحديات وتم إعداد دارسة شاملة شارك فيها 120 كادرا تعليميا، وتم زيارة 160 مدرسة بـ20 محافظة ولقاء كواد التعليم، مؤكدا أن أكبر التحديات التي كانت تواجه العملية التعليمية التكدس في المدارسة والتي وصلت لـ 200 طالب في الفصل الواحد وعجز المعلمين وصل 160 الف معلم".

وأوضح الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن خطة الوازة، قائلا:" كان لدينا 4 تحديات منذ ما يزيد عن 50 عاما، تمثلت فى الكثافة الطلابية فى المدارس، الآن لا يوجد فصل به أكثر من 50 طالبا على مستوى الجمهورية، و عجز المعلمين، لا يوجد فصل على مستوى الجمهورية لا يوجد به معلم لتدريس المواد الأساسية.

أعمال السنة هدفها تحقيق منظومة تعليمية حقيقية

وفي وقت سابق قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن أعمال السنة وتنفيذها داخل المدارس ليس الهدف منها إرهاق الطلاب، بل تحقيق منظومة تعليمية حقيقية داخل المدارس يستفيد منها الطلاب بشكل كامل.

وأضاف زلطة، أن تقييم الطالب بشكل يومي أو أسبوعي والتزام المعلم بالمناهج ثم قياس أداء الطلاب داخل الفصل الدراسي، أمر يعود بالنفع على الطالب فقط.

تجديد عضوية وزارة التعليم في مركز اليونسكو

جدير بالذكر أن مركز اليونسكو يونيفوك، أعلن تجديد عضوية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حتى عام 2027؛ حيث تعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من الأعضاء البارزين في ذلك المركز.

وذلك في إطار الجهود المبذولة لتطوير منظومة التعليم الفني والارتقاء بها، إيمانا بدورها في تنمية الاقتصاد المصري. 

الدولة تشجع التعليم الفني

وتقوم الدولة بتشجيع التعليم الفني والتقني والتنوع في أنواعه كافة وفقا لمعايير الجودة العالمية، بالإضافة إلى ما تم من جهود في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية والذى ساعد في زيادة إقبال الطلاب على التعليم الفني، نظرا للنجاح الكبير الذي حققته المدارس التكنولوجية.